Sprache, Schriftsprachkultur, Zwei- und Mehrsprachigkeit
Abstract:
Die Sandpapierbuchstaben sind auf lackierten Brettchen aufgetragen. Durch das Überfahren der Buchstaben mit den Fingern erkennen Kinder die typische Form der Schreibung jedes Buchstabens. Bei dieser Übung wird der jeweilige Buchstabe immer wieder laut gesprochen, sodass das Kind eine Verbindung zwischen dem Laut und dem dargestellten Zeichen herstellt. Vokale werden mit blauer und Konsonanten mit rosa Brettchen unterlegt.
