Farbige Zylinder

Zielgruppe / Klassenstufe:

  • Kindergarten (3-6 Jahre)
  • 1. Klasse Grundschule
  • 2. Klasse Grundschule

Schulfach / Grund- und Mittelschule:

  • Kunst
  • Mathematik

Bildungsfeld / Kindergarten:

  • Ästhetik, Kunst und Kultur
  • Mathematik

Abstract:

  • Die Kinder lernen mit diesem Material Übereinstimmungen bzw. Unterschiede wahrzunehmen. Durch das Vergleichen und Kombinieren der Zylinder bekommen sie die Einsicht in die Dimensionsunterschiede.

    Quelle (letzter Zugriff am 03.09.2015)

Enthält:

  • 4 Kästen, 40 Zylinder (gelb, rot, grün, blau), 22 Aufgabenkarten
 

Kenntnisse:

  • Beobachtungsstrategien
  • Ordinal- und Kardinalzahlen
  • Eigenschaften von Flächen und Körpern, Symmetrien

Fertigkeiten und Fähigkeiten:

  • Formen und Farben in der Umwelt aufspüren
  • Gegenstandsmengen zählen, vergleichen und ordnen
  • Muster, Flächen und Körper beobachten, untersuchen, vergleichen, beschreiben und Modelle herstellen

Bildungsvision:

  • kreative, fantasievolle und künstlerische Kinder
  • lernende, forschende und entdeckungsfreudige Kinder

Bildungsziel:

  • Das Sammeln von Erfahrungen mit Formen, Farben und Figuren
  • Erleben, Beschreiben und Vermessen von Raum und Form
  • Klassifizieren und Sortieren nach Merkmalen
  • Entdecken, Beschreiben und Herstellen von Mustern und Reihenfolgen