Rosa Turm

Zielgruppe / Klassenstufe:

  • Kindergarten (3-6 Jahre)
  • 1. Klasse Grundschule

Schulfach / Grund- und Mittelschule:

  • Mathematik

Bildungsfeld / Kindergarten:

  • Mathematik
  • Bewegung

Abstract:

  • Durch die Arbeit mit diesem Material werden drei Aspekte entwickelt: die Wahrnehmung durch Erkennen von Größenunterschieden bei gleichbleibender Form, die Motorik durch Übung der Muskeln und Koordinierung der Bewegung, der mathematische Geist und das Dezimalsystem. Zur Begriffsbildung werden dem Kind Wortlektionen angeboten wie: groß - klein, groß - größer - am größten, klein - kleiner - am kleinsten.

    Anleitung in PDF- Format im Anhang

    Quelle (letzter Zugriff am 15.09.2014)

Enthält:

  • 10 rosa Kuben, 273 kleine Kuben, 11 Karten
 

Kenntnisse:

  • Merkmale geometrischer Figuren
  • konventionelle und nicht konventionelle Maßeinheiten, Messgeräte
  • Darstellungsformen von natürlichen Zahlen

Fertigkeiten und Fähigkeiten:

  • Geometrische Figuren und Muster, auch im Alltag finden, beobachten, herstellen und darüber sprechen
  • Größen in Sachsituationen vergleichen, schätzen und messen
  • Sich im Zahlenraum orientieren und Zahlen strukturiert darstellen

Bildungsvision:

  • lernende, forschende und entdeckungsfreudige Kinder
  • starke Kinder

Bildungsziel:

  • Umgehen mit Mengen, Zahlen und Ziffern
  • Entdecken, Beschreiben und Herstellen von Mustern und Reihenfolgen
  • Klassifizieren und Sortieren nach Merkmalen
  • Das Kennenlernen der eigenen körperlichen Möglichkeiten