Tabelle für das Messen von Flüssigkeiten

Zielgruppe / Klassenstufe:

  • 4. Klasse Grundschule
  • 5. Klasse Grundschule

Schulfach / Grund- und Mittelschule:

  • Mathematik

Abstract:

  • Bevor die Kinder mit dieser Tabelle arbeiten ist es wichtig, dass sie mit den Begriffen und Maßeinheiten vertraut sind und diese anhand konkreter Materialien ausprobiert haben. Durch die Arbeit mit dem Material wird die Reihenfolge von Maßeinheiten geübt und gefestigt.

Enthält:

  • 1 Tabelle (Flüssigkeiten), 1 Kasten (10 Chips, 1 Spielfigur), 20 Auftragskarteien.
 

Kenntnisse:

  • Schreibweisen von Größen und Einteilung von Einheiten
  • Maßeinheiten aus verschiedenen Größenbereichen, verschiedene Messinstrumente
  • Maßeinheiten, Messgeräte

Fertigkeiten und Fähigkeiten:

  • Gebräuchliche Größenangaben in unterschiedlichen Schreibweisen darstellen und in verschiedenen Einheiten angeben
  • Zu vorgegebenen Größen Repräsentanten aus der Umwelt angeben, vergleichen, ordnen und messen
  • Größen in Sachsituationen schätzen, messen, Probleme bearbeiten und Lösungswege beschreiben