Der Kubus ist zweigliedrig und besteht aus acht Einzelklötzen. Das Kind beginnt beim Aufbau mit dem größten Würfel. Durch Aneinanderfügen gleichfarbiger Flächen wird das Wesen der Dreidimensionalität durch das Weiterbauen in drei Richtungen erfahren. Je nach Entwicklungsstand des Kindes kann jedes Einzelklötzchen mit Zahlen oder Buchstaben benannt und berechnet werden; dies bewirkt eine Vorbereitung auf Algebra.
